분석 데이터 및 분석 목적 - 가짜뉴스를 비롯하여 온라인에서 유통되는 각종 루머 및 허위정보에 대한 대응방안 중 하나로 인터넷 이용자 개별의 미디어의 비판적 이해능력에 대한 중요성이 강조되고 있음 - 미디어 비판적 이해능력은 미디어 리터러시 연구의 한 부분으로, 미디어 접근능력, 이용 및 활용능력과 더불어 올바른 이해 능력을 뜻하는 비판적 이해능력까지 미디어 리터러시1)의 일부로 연구됨 - 본 보고서는 2020년 한국미디어패널조사를 통해 수집된 10,302명의 패널 데이터를 이용하여 연령별, 미디어 활용 능력별 비판적 이해능력을 살펴보고 중장년층의 인지욕구에 따른 미디어 비판적 이해능력과 자아존중감을 분석함 - 미디어 비판적 이해능력은 미디어 콘텐츠 장르를 올바르게 구분할 수 있는지를 알아보는 1) 콘텐츠 구분능력, 인터넷상의 정보의 사실성을 판단할 수 있는 능력인 2) 인터넷 정보 사실성 판단능력, 미디어가 전달하는 메시지에 대한 비판적 사고 능력을 뜻하는 3) 메시지 비판능력, 미디어 속 내용의 문제의식을 파악할 수 있는 능력인 4) 미디어 이미지 비판능력, 그리고 미디어 산업과 규제에 대한 이해도를 측정한 5) 산업과 규제 이해능력으로 총 5개의 영역으로 구성함 1) 미디어 리터러시란 미디어가 전달하는 정보나 문화 콘텐츠에 대한 접근, 미디어 콘텐츠에 대한 비판적 이해능력, 그리고 미디어를 활용한 정보, 문화의 생산 능력으로 정의됨 02 KISDI STAT Report 2021. 11. 15 / Vol. 21-21 [표 1] 미디어 비판적 이해능력 설문 문항 비판적 이해능력 설문문항 콘텐츠 구분능력 나는 뉴스와 광고를 구분할 수 있다 나는 뉴스와 기사형 광고(기사처럼 쓴 광고)를 구분할 수 있다 나는 뉴스와 홍보물을 구분할 수 있다 나는 인터넷 신문사 뉴스와 블로그 글을 구분할 수 있다 나는 방송사 제작 프로그램과 1인 영상물 (BJ 제작 동영상 등)을 구분할 수 있다 나는 상업적 웹사이트와 비 상업적 웹사이트를 구분할 수 있다 인터넷 정보 사실성 판단능력 내가 접한 정보가 사실인지 아닌지 살펴본다 내가 접한 정보의 출처를 확인해본다 내가 접한 정보의 출처가 믿을만한지 판단해본다 내가 접한 정보가 타당한 근거를 제시하고 있는지 살펴본다 내가 접한 정보가 상업적 의도를 담고 있는지 판단해본다 내가 접한 정보가 정치적 의도를 담고 있는지 판단해본다 내가 접한 정보가 의도적으로 하나의 입장만을 주장하고 있는 것은 아닌지 의심해본다 내가 접한 정보가 나에게 유용한지 판단해본다 인터넷에서 접한 정보와 관련된 상황을 더 잘 알기 위해 추가정보를 찾아본다 인터넷에서 접한 정보와 관련하여 다양한 입장들을 알아보기 위해 추가정보를 찾아본다 메시지 비판능력 미디어 콘텐츠는 제작자의 의도가 담겨진 가공된 결과물이다 미디어 메시지는 미디어 종류(TV, 신문, 포털 사이트, 유튜브 등)에 따라 다르게 구성된다 미디어 메시지에는 소비를 부추기는 요소들이 들어있다 미디어 메시지에는 특정 집단(여성, 노인, 장애인등)에 대한 편견이 들어있다 미디어 메시지는 시청자의 생각이나 태도에 영향을 준다 뉴스는 특정사안에 대한 사람들의 의견형성에 영향을 준다 미디어 이미지 비판능력 나는 미디어가 보여주는 여성 이미지에 문제가 있다고 생각한 적이 있다 나는 미디어가 보여주는 남성 이미지에 문제가 있다고 생각한 적이 있다 나는 미디어가 보여주는 동성애자 이미지에 문제가 있다고 생각한 적이 있다 나는 미디어가 보여주는 청소년 이미지에 문제가 있다고 생각한 적이 있다 나는 미디어가 보여주는 이주(외국인) 노동자 이미지에 문제가 있다고 생각한 적이 있다 나는 미디어가 보여주는 장애인 이미지에 문제가 있다고 생각한 적이 있다 산업과 규제 이해능력 신문사나 방송사의 소유주가 누구냐에 따라 미디어 내용이 달라질 수 있다는 것을 알고 있다 간접광고(방송 프로그램 안에서 상품을 소품으로 활용하여 그 상품을 노출시키는 형태의 광고)로 인해 프로그램의 내용이 달라질 수 있다는 것을 알고 있다 다른 미디어일지라도 소유자가 같다면(예. TV조선과 조선일보), 그 내용이 유사할 수 있다는 것을 알고 있다 방송과 같이 사회적 영향력이 큰 미디어 기업에 대해 규제가 필요하다는 것을 알고 있다 방송통신위원회의 역할(예. 방송사업자의 면허 부여, 방송사업자의 소유규제 등)을 알고 있다 방송통신심의위원회의 역할(예. 방송 프로그램 내용 심의)을 알고 있다 방송사업자가 제공하는 서비스 혹은 콘텐츠가 규제의 대상이 될 수 있음을 알고 있다 방송사업자의 기업 소유구조, 사업자 간 경쟁방식 등이 규제의 대상이 될 수 있음을 알고 있다 언론중재위원회의 역할(예. 언론보도로 인한 침해사항을 심의함, 언론보도로 인한 분쟁을 중재함)을 알고 있다 - 미디어 비판적 이해능력에 대한 측정은 4점과 5점 척도가 혼용되어 이루어져 있어, 총점을 100점으로 환산하여 평균점수를 도출함