분석 목적 및 분석 데이터 - 지난 2020년 1월 20일 국내 코로나19 확진자가 첫 출현하고 이후 코로나19가 크게 확산되면서, 강력한 방역조치의 차원에서 실시된 사회적 거리두기에 따라 재택근무, 원격수업이 증가하고 집에 머무는 시간이 늘어남 - 코로나 팬데믹 상황에서 디지털 콘텐츠 소비도 증가한 것으로 알려지고 있는데, 본고에서는 교육 동영상 콘텐츠에 초점을 맞추어 코로나19 발발 이후 이용 변화 양상을 살펴보고자 함 - 이러한 목적을 위해 한국미디어패널조사의 개인용 설문지와 미디어 다이어리의 응답 데이터를 사용하여 분석함 - 한국미디어패널조사는 2010년부터 매년 실시되는 동일 표본 추적 조사로 2021년에는 4,171 가구 및 가구 내 개인 10,154 명을 대상으로 미디어 기기 보유 현황, 서비스 가입 및 지출 현황, 미디어 활용 현황, 미디어 다이어리 등을 조사함 - 이 가운데 미디어 다이어리는 가구 내 개인 응답자(10,154명)의 3일치 관측치인 30,462개 다이어리로 구성02 2021년 교육 동영상 콘텐츠 이용 현황 - 개인용 설문지 응답 기준, 2021년 교육 동영상* 콘텐츠 이용 경험자 수는 1,221명으로 전체 응답자의 12.0%에 해당하며, 성별로는 여자, 연령대별로는 10대에서 이용 경험자가 많음 * ‘교육 동영상 콘텐츠’에는 유아 교육 프로그램, 인터넷 강의가 포함됨(미디어 다이어리에서의 행위 코드로는 ‘학습 동영상’에 해당) - 남자 이용 경험자 비율은 45.5%, 여자 이용 경험자 비율은 54.5%로 나타남 - 연령대를 기준으로 살펴보면 10대, 20대 순으로 이용 경험자 비율이 높음 - 특히 10대에서는 남자에서, 그리고 30대와 40대에서는 여자에서 이용해본 적이 있다는 응답이 높게 나타남 - 총 이용 경험자 중 10대와 20대의 비중이 높은 것은 이 가운 데 학생 응답자가 많기 때문인데, 콘텐츠의 성격상 학생 이 용자가 많은 상황에서 특히 감염병 예방을 위해 비대면 수업 이 확대된 점도 영향을 주었을 것으로 추정됨 - 2021년도 이용 경험자(1,221명) 가운데 재학 학년 기준 으로 학생(초·중·고·대(대학원 포함))의 비율은 전체의 약 57%(총 691명)에 해당 - 학생 그룹 중에서는 대학생(19.2%), 고등학생(13.0%), 초등학생(12.5%), 중학생(11.8%) 순으로 비중이 높음03 2020~2021년 이용 변화1) - 개인용 설문지 응답 기준으로 봤을 때, 교육 동영상 콘텐츠를 이용해 본 경험이 있는 비율이 2020년 대비 2021년에 3.2%p 증가 - 2020년 응답자 10,302명 중 교육 동영상 콘텐츠 이용 경험자는 909명으로 그 비율은 8.8%에 해당 - 2021년에는 전체 응답자 10,154명 중 1,221명이 교육 동영상 콘텐츠를 이용한 경험이 있다고 응답하여 그 비율이 12.0%로 확대 - 교육 동영상 콘텐츠에 대한 지출 비용은 ‘5천원 미만’이 가장 높은 비율을 차지하고 있는 가운데 ‘3만 5천원 이상’의 고액 지출자 비율이 점차 증가하는 추세 - 지난 3개월을 기준으로 교육 동영상 콘텐츠 이용자들의 월평균 지출 금액이 어느 정도인지를 조사해본 결과, 최근 3년간 ‘5천원 미만’ 지출 비율은 점차 감소(2019년 80.0%, 2020년 75.0%, 2021년 72.4%) - 이와 반대로 ‘3만 5천원 이상’ 지출 비율은 증가한 것으로 나타남(2019년 10.8%, 2020년 14.7%, 2021년 17.6%) 1) 한국미디어패널조사의 미디어 다이어리에서 ‘학습 동영상’에 해당하는 행위코드가 ‘영화/동영상’에서 분리된 시점이 2020년이라서 본고에서는 2020년과 2021년을 비교함. 다만, 이용금액 및 주된 이용매체 조사항목은 개인용 설문지를 통해 2017년부터 조사가 실시되어왔기에 2019년, 2020년, 2021년